Unter innerer Verbalisierung oder «inner speech» versteht man die kleine Stimme im Kopf, die die Aktivitäten des täglichen Lebens kommentiert. In gewisser Weise wurden Störungen der inneren Verbalisierung bei auditiven Halluzinationen als relevant angesehen. Außerdem scheint sie bei unkontrollierten verbalen Lautäußerungen (Koprolalie) , wie man sie beim Tourette-Syndrom findet eine Rolle zu spielen. In einem […]

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In dem Übersichtsbericht versuchen die Autoren der Frage nachzugehen, ob Mozart am Tourette Syndrom litt. Obwohl es zahlreiche Berichte gibt, die davon ausgehen, dass Mozarts eigenartige Verhaltensweisen und Persönlichkeit auf eine neurologische Erkrankung wie das Tourette Syndrom, Autismus Asperger, ADHD, eine Zwangerkrankung oder eine pädiatrische neuropsychiatrische Autoimmunerkrankung in Zusammenhang mit Streptokokken-Infektionen zurückzuführen ist, gibt es […]

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Die Studie beschäftigt sich mit Minderleistungen auf dem Gebiet der Mathematik von Kindern mit Tourette-Syndrom und sucht nach Erklärungen für diese Störungen. 47 Kinder mit Tourette Syndrom wurden gemäß einer Bewertung der Aufmerksamkeit mittels TOVA-Test (Test of Variables of Attention) in drei Gruppen eingeteilt. Bei diesen Kindern und 17 gesunden Kindern im Alter von 8-16 […]

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Beim Tourette-Syndrom handelt es sich um eine entwicklungsbedingte neurologische Erkrankung die durch das Vorkommen multipler motorischer und eines oder mehrerer vokaler Tics charakterisiert ist. Tics sind stereotype repetitive Verhaltensweisen, die in Bezug auf Art, Komplexität und Schwere variieren können. Das Tourette Syndrom wurde mit gestörten kognitiven Steuerungsprozessen in Verbindung gebracht, doch konnte eine neuere Studie […]

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Beim Tourette-Syndrom handelt es sich um eine neurologische Erkrankung der Kindheit. Häufig treten Lernstörungen comorbid mit dem Tourette Syndrom auf. Mit einer sehr großen Gruppe von Tourette Syndrom-Patienten hoffen die Autoren Unterschiede zwischen Patienten nur mit Tourette Syndrom und solchen mit Tourette Syndrom und einer comorbider Lernstörung zu erkennen. Sie verwendeten die „Tourette Syndrome International […]

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Das Ziel der vorliegenden Studie war es, die Frequenz und Art von Störungen des Sprachflusses bei einer relativ großen Gruppe an Individuen mit Tourette-Syndrom zu analysieren und die Ergebnisse mit anderen Sprachdaten einer Kontrollgruppe zu vergleichen. Selbst berichtete Daten sowie Konversations- und Leseproben wurden von 69 Kindern mit Tourette Syndrom (mittleres Alter: 12.49 Jahre) und […]

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Junge Menschen mit Tourette-Syndrom, Tourette Syndrom+ADHD, oder Tourette Syndrom+ Zwangserkrankungen(+OCD) wurden mit einer gesunden Kontrollgruppe in Hinblick auf ihre exekutiven Funktionen, das Gedächtnis und Lernen verglichen. Als exekutive Funktionen werden kognitive Prozesse bezeichnet, die zum Erreichen eines definierten Ziels die flexible Koordination mehrerer Subprozesse steuern. Diese höheren kognitiven Leistungen stellen eine sehr heterogene Gruppe von […]

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